تعرض هذه الصفحة منظومة أدوات قياس نواتج التعلم المعتمدة في الجامعة، بدءًا من الشعبة والمقرر، مرورًا بالبرنامج، وصولًا إلى قياس خصائص خريجي الجامعة. توضح الخارطة مسار انتقال البيانات بين الأدوات، ويليها دليل مختصر لكل أداة مع رابط مجلدها وفيديو يشرح طريقة استخدامها.
قبل أن تبدأ
فيديوهان قصيران ننصح بمشاهدتهما قبل استخدام الأدوات.
| الفيديو | المحتوى | المشاهدة |
|---|---|---|
| العرض التعريفي لخارطة الأدوات | عرض يشرح منظومة أدوات قياس نواتج تعلم المقررات والبرامج وخصائص الخريجين، وكيف تنتقل النتائج بين مستويات الشعبة والمقرر والبرنامج والجامعة. ابدأ به لتكوين صورة كاملة قبل تفاصيل كل أداة. |
|
| نصائح فنية لملفات Excel | نصائح عملية للتعامل مع ملفات Excel الخاصة بأدوات القياس. يُنصح بمشاهدته قبل استخدام الأدوات لأول مرة. |
|
دليل الأدوات
اختر الأداة، ثم افتح مجلدها لتنزيل الملف المعتمد، أو شاهد الفيديو لمعرفة طريقة استخدامها.
| الرمز | الأداة | الملخص | الروابط |
|---|---|---|---|
| أولًا: أدوات الشعبة والمقرر | |||
| PL-01 DDQ-C-PL-01 | أداة خطة قياس نواتج تعلم المقرر (CLOs) المستوى: المقرر | أداة Excel يُعدّ بها منسق المقرر خطة القياس من توصيف المقرر المعتمد مباشرة: تستورد من ملف التوصيف (Word) معلومات المقرر ونواتجه وربطها بنواتج البرنامج، وموضوعاته وساعاتها، وأنشطة التقييم؛ فتحسب وزن كل ناتج من ساعات الاتصال، وتتحقق من توزيع درجات الأدوات على النواتج وفق أوزانها، وتقارن الخطة بالتوصيف بندًا بندًا مع توثيق مبرر أي اختلاف. وتستوردها ملفات الشعب وملف المنسق، فتُقاس جميع الشعب بالخطة نفسها. الجهة المعنية: منسق المقرر بالتعاون مع مدرسي الشعب • الدورية: بداية كل فصل دراسي يُطرح فيه المقرر |
|
| TL-11 DDQ-C-TL-11 | مساعد قياس أداة تقييم بسلالم التقدير المستوى: الشعبة | ملف Excel مساعد لأداة تقويم واحدة تُقيَّم بسلم تقدير (Rubric) في مقرر يُقاس بالدرجات: يستورد من خطة المقرر (PL-01) الأداة ونواتجها ودرجاتها، ويبني السلم من الخطة أو من مكتبة تضم 26 سلمًا جاهزًا، ويطبعه للطلبة قبل التقييم، ثم يحوّل مستويات الأداء إلى درجات تُنقل إلى ملف الشعبة (TL-02)؛ فيكون التقييم عادلًا ومتسقًا، وكل معيار مرتبطًا بناتج واحد. الجهة المعنية: عضو هيئة التدريس بالشعبة (الرصد) • الدورية: خلال الفصل الدراسي عند تقييم أداة التقويم |
|
| TL-02 DDQ-C-TL-02 | أداة قياس نواتج تعلم المقرر – ملف الشعبة (الدرجات) المستوى: الشعبة | ملف Excel موحد للشعبة في المقررات التي تُقيَّم بالدرجات: يستورد خطة قياس المقرر (PL-01) فتنتقل النواتج والأدوات ودرجاتها كما اعتُمدت دون إعادة إدخال، وتُلصق فيه أسماء الطلبة وأرقامهم الجامعية من نظام الجامعة، وتُرصد درجاتهم أولًا بأول، ثم ردود الاستبانة (SV-06)؛ فيحسب آليًا القياس المباشر وغير المباشر لكل ناتج وفق مستهدفات القسم، ويجهز تقرير المقرر وصف التصدير لملف منسق المقرر، مع لوحة «حالة الملف» تنبه إلى أي نقص دون أن توقف العمل. الجهة المعنية: عضو هيئة التدريس بالشعبة (الرصد) • الدورية: طوال الفصل الدراسي (الرصد أولًا بأول) |
الجزء 1: القياس المباشر
الجزء 2: غير المباشر والتقرير
|
| TL-03 DDQ-C-TL-03 | أداة قياس نواتج تعلم المقرر – ملف الشعبة (سلالم التقدير) المستوى: الشعبة | ملف Excel موحد للشعبة في المقررات التي تُقيَّم بسلالم التقدير (Rubrics)، كمشروع التخرج: يستورد خطة المقرر (PL-01) ويتحقق من مطابقتها للتوصيف، ويربط كل معيار بناتج واحد، ويوفر مكتبة سلالم جاهزة وطباعة السلم للطلبة، ويدعم التقييم الفردي والجماعي ولجان التقييم متعددة المقيمين؛ ثم يحسب الدرجات والقياس المباشر وغير المباشر (SV-06)، ويجهز تقرير المقرر وصف التصدير. الجهة المعنية: عضو هيئة التدريس بالشعبة (الرصد) • الدورية: طوال الفصل الدراسي (الرصد أولًا بأول) |
|
| TL-08 DDQ-C-TL-08 | أداة قياس نواتج تعلم المقرر – ملف الشعبة (الخبرة الميدانية) المستوى: الشعبة | ملف Excel موحد لشعبة مقرر الخبرة الميدانية، يجمع تقييمات جميع الأطراف في ملف واحد: يستورد خطة المقرر (PL-01)، ويُصدر لكل جهة تدريب ملف تقييم مستقلًا لمشرفها الميداني ثم يستورده، ويضيف تقييم المشرف الأكاديمي ولجنة القسم، وينبه إذا ابتعد تقييم جهة عن متوسط الشعبة؛ ثم يقيس النواتج مباشرة وغير مباشرة (SV-06)، ويجمع تقييم الطلبة لجهات التدريب، ويجهز تقرير المقرر وصف التصدير. الجهة المعنية: عضو هيئة التدريس بالشعبة (الرصد) • الدورية: طوال الفصل الدراسي (الرصد أولًا بأول) |
|
| SV-06 DDQ-C-SV-06 | استبانة القياس غير المباشر لنواتج تعلم المقرر المستوى: الشعبة | نموذج استبانة موحد موجّه إلى طلبة المقرر، يقيس تقديرهم لاكتسابهم كل ناتج من نواتج تعلمه. يُعدّ على Microsoft Forms من ملف جاهز للاستيراد، وتُلصق ردوده كما هي في ملف الشعبة (TL-02 أو TL-03 أو TL-08) فيُحسب القياس غير المباشر آليًا، وتنتقل نتائجه إلى المقرر ثم البرنامج. الجهة المعنية: منسق المقرر (الإعداد) وعضو هيئة التدريس بالشعبة (التطبيق) • الدورية: نهاية كل فصل دراسي |
|
| TL-09 DDQ-C-TL-09 | أداة قياس نواتج تعلم المقرر – ملف منسق المقرر المستوى: المقرر | ملف Excel يجمع فيه منسق المقرر ملفات جميع الشعب (TL-02 وTL-03) بخطوة واحدة، ويتجاوز الملف غير الصالح مع ذكر السبب (شعبة مكررة، أو مقرر آخر، أو بيانات ناقصة)، ويوحد الخطة والمستهدفات لجميع الشعب. يحسب نسبة التحقق من أعداد الطلبة في كل الشعب لا من متوسط نسبها، ويقارن بين الشعب وينبه إلى الفروق الكبيرة، ويجمع ملاحظات التدقيق؛ ثم يُصدر تقرير المقرر إلى Word، وصفَّ التصدير (ب) الذي تستورده أداة قياس نواتج تعلم البرنامج (TL-04). الجهة المعنية: منسق المقرر (التجميع) • الدورية: نهاية كل فصل دراسي |
|
| TL-10 DDQ-C-TL-10 | أداة قياس نواتج تعلم المقرر – ملف منسق الخبرة الميدانية المستوى: المقرر | ملف Excel يجمع فيه منسق الخبرة الميدانية ملفات شعب التدريب الميداني (TL-08) بخطوة واحدة، فيقيس النواتج على مستوى المقرر من أعداد الطلبة في كل الشعب، ويقارن بين الشعب، ويلخص تقييم جهات التدريب موزونًا بعدد المستجيبين مع حجب نتائج الجهة قليلة المستجيبين حفاظًا على سرية الطلبة، وينبه إلى الجهات دون الحدود المقبولة؛ ثم يُصدر تقرير المقرر إلى Word، وصفَّ التصدير الذي تستورده أداة قياس نواتج تعلم البرنامج (TL-04). الجهة المعنية: منسق الخبرة الميدانية (التجميع) • الدورية: نهاية كل فصل دراسي |
|
| ثانيًا: أدوات البرنامج | |||
| PL-03 DDQ-P-PL-03 | خطة قياس نواتج تعلم البرنامج (PLOs) المستوى: البرنامج | خطة قياس نواتج تعلم البرنامج، تُبنى آليًا في أداة قياس نواتج تعلم البرنامج (TL-04) من توصيف البرنامج المعتمد (TP-151) وخطط قياس المقررات (PL-01): النواتج المقيسة في العام، والمقررات المرتبطة بكل ناتج ومستوى إسهامها (I/P/M)، وأدوات القياس، والمستهدفات، مع التحقق من تغطية جميع النواتج؛ ثم تُصدَّر إلى Word للاعتماد، فتكون مرجعًا موحدًا لقياس البرنامج طوال العام. الجهة المعنية: لجنة التطوير والجودة بالبرنامج • الدورية: بداية العام الأكاديمي، وتُحدَّث حسب الحاجة |
|
| TL-04 DDQ-P-TL-04 | أداة قياس نواتج تعلم البرنامج (Excel) المستوى: البرنامج | ملف Excel موحد يضبط قياس نواتج تعلم البرنامج في جميع البرامج: في بداية العام يستورد توصيف البرنامج وخطط المقررات ويُعدّ خطة القياس (PL-03)، وفي نهايته يستورد آليًا صفوف التصدير من ملفات المقررات وردود استبانات الخريجين وجهات التوظيف وجهات التدريب؛ فيحسب لكل ناتج القياس المباشر موزونًا بمستوى إسهام المقرر، وغير المباشر، والنتيجة الموزونة (80 بالمئة مباشر و20 بالمئة غير مباشر)، ونسبة اكتمال القياس، ويُصدر تقرير RP-05 وورقة «تصدير الجامعة». الجهة المعنية: لجنة التطوير والجودة بالبرنامج • الدورية: بداية العام الأكاديمي (الخطة) ونهايته (القياس والتقرير) |
الجزء 1: إعداد خطة القياس
الجزء 2: الاستيراد والقياس المباشر
الجزء 3: غير المباشر والتقرير
|
| RP-05 DDQ-P-RP-05 | تقرير قياس نواتج تعلم البرنامج (PLOs) المستوى: البرنامج | تقرير يُصدَّر آليًا إلى Word من أداة قياس نواتج تعلم البرنامج (TL-04) وفق القالب المعتمد، فتنتقل إليه النتائج دون إعادة كتابة: مستوى تحقق كل ناتج مباشرة وغير مباشرة، ونسبة اكتمال القياس، ونقاط القوة ومجالات التحسين، والإجراءات التطويرية المرتبطة بها. الجهة المعنية: لجنة التطوير والجودة بالبرنامج • الدورية: نهاية العام الأكاديمي |
|
| SV-16 DDQ-P-SV-16 | استبانة الخريجين لقياس نواتج تعلم البرنامج المستوى: البرنامج | نموذج استبانة موحد موجّه إلى خريجي البرنامج، يقيس تقديرهم لاكتسابهم كل ناتج من نواتج تعلم البرنامج. يُعدّ على Microsoft Forms من ملف جاهز للاستيراد، وتُستورد ردوده إلى أداة قياس نواتج تعلم البرنامج (TL-04) قياسًا غير مباشر يُكمل القياس المباشر. الجهة المعنية: لجنة التطوير والجودة بالبرنامج • الدورية: سنويًا |
|
| SV-17 DDQ-P-SV-17 | استبانة جهات التوظيف لقياس نواتج تعلم البرنامج المستوى: البرنامج | نموذج استبانة موحد موجّه إلى جهات توظيف خريجي البرنامج، يقيس تقديرها لتحقق نواتج تعلم البرنامج لدى الخريجين في بيئة العمل. يُعدّ على Microsoft Forms من ملف جاهز للاستيراد، وتُستورد ردوده إلى أداة قياس نواتج تعلم البرنامج (TL-04). الجهة المعنية: لجنة التطوير والجودة بالبرنامج • الدورية: سنويًا |
|
| SV-19 DDQ-P-SV-19 | استبانة جهات التدريب لقياس نواتج تعلم البرنامج المستوى: البرنامج | نموذج استبانة موحد موجّه إلى جهات التدريب الميداني (التعاوني)، يقيس تقديرها لتحقق نواتج تعلم البرنامج لدى الطلبة المتدربين. يُعدّ على Microsoft Forms من ملف جاهز للاستيراد، وتُستورد ردوده إلى أداة قياس نواتج تعلم البرنامج (TL-04). الجهة المعنية: لجنة التطوير والجودة بالبرنامج • الدورية: نهاية كل فترة تدريب ميداني |
|
| ثالثًا: أداة الجامعة | |||
| I-TL-16 DDQ-I-TL-16 | أداة قياس نواتج تعلم البرامج وخصائص خريجي الجامعة (Excel) المستوى: الجامعة | ملف Excel يستورد ورقة «تصدير الجامعة» من أدوات قياس نواتج تعلم البرامج (DDQ-P-TL-04) لجميع البرامج بصيغة موحدة، فيقيس خصائص الخريجين ونواتج التعلم حسب المجالات والكليات والمستويات الدراسية، ويحدد البرامج التي تحتاج إلى متابعة، ويُصدر تقرير الجامعة (Word). الجهة المعنية: عمادة التطوير والجودة • الدورية: سنويًا بعد اكتمال قياس نواتج تعلم البرامج |
|
| مرجع مساند | |||
| - | دليل الاستبانات المستوى: كل المستويات | دليل مرافق لاستبانات القياس غير المباشر (SV-06، SV-16، SV-17، SV-19) يوضح الهدف من كل استبانة والفئة المستهدفة، وطريقة إعدادها على Microsoft Forms من الملفات الجاهزة للاستيراد، وجمع ردودها، وإدخالها في أداة القياس المناسبة. الجهة المعنية: عمادة التطوير والجودة • الدورية: مرجع دائم |
|
ملاحظة: في المقرر ذي الشعبة الواحدة يُستخدم ملف الشعبة (TL-03 أو TL-02 أو TL-08) مباشرةً في أداة قياس نواتج تعلم البرنامج (TL-04).